Het is een welgestelde vraag van ouder(s)/verzorger(s): wat is jullie pedagogisch klimaat, beleid en welke afspraken zijn er over de omgang met elkaar? Hierover is geen beleid vastgesteld, maar als scoutinggroep volgen we de richtlijnen van Scouting Nederland (meer informatie) en benadrukken we de pedagogische meerwaarde als vrijetijds- en jeugdorganisatie.

Volgens het Nederlands Jeugdinstituut (meer informatie) bestaat dit uit de kernwaarden: veilig (aandacht voor fysieke, emotionele en sociale veiligheid), welkom (erkenning en waardering voor elk kind) en aansluitend bij het jeugdlid (leefwerelden zijn het uitgangspunt, ze worden op een passende manier uitgedaagd). In de praktijk betekent dit dat we jeugdleden uitdagen volgens een doorlopende leerlijn (meer informatie) en met hen / onze vrijwilligers de vereniging willen vormgeven, ofwel actieve participatie.

Wat betreft de omgangsnormen volgen onze vrijwilligers de gedragscode (meer informatie) en biedt het Huysboek (klik om te openen) groepsbrede afspraken hoe wij zorgen voor een gedegen scoutingklimaat.

Een ander belangrijk aandachtspunt is onze eigenheid als Huysmangroep III te Zwolle. Iedere scoutinggroep heeft zijn eigen groepscultuur en op deze manier is iedere groep uniek. Hoe onze groepscultuur – onderdeel van een pedagogisch klimaat – wordt ervaren kan verschillen, maar uit een ouderavond (2024) is het volgende gebleken:

Ouder(s)/verzorger(s) over de Huysmangroep III

Groepsidentiteit: ouders benadrukken de waardering van een open cultuur “bij de poort” als vriendelijke ontvangst voor ouder(s)/verzorger(s). Er wordt een teamgevoel en -spirit ervaren die (zelf)vertrouwen boven het competitieve zet als scoutinggroep.

Leidingkwaliteit: ouders ervaren betrokken, persoonlijke, meedenkende, flexibele, actieve en presente stafteams. Hun communicatie is open en (grotendeels) duidelijk met een positieve benadering – ook naar de jeugdleden – met aandacht voor behoeften. Daarnaast hebben de stafteams en het groepsbestuur een positieve ontwikkeling doorgemaakt. Jullie zijn te spreken over onze oudergesprekken waar we thuis langskomen om elkaar beter te leren kennen. En misschien wel het belangrijkste; de jeugdleden komen enthousiast thuis na onze opkomsten en kampen!

Scouting- en spelkwaliteit: ouders zien een gevarieerd aanbod van leuke activiteiten waar jeugdleden onder andere verantwoordelijkheid en samenwerken leren.